بررسی رابطه‌ی الگوهای ارتباطی خانواده بر کیفیّت زندگی نوجوانان

Authors

  • دکتر علیرضا انصاری مقدّم استادیار اپیدمیولوژی (مرکز تحقیقات ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی زاهدان)
  • علی نویدیان استادیار مشاوره ی خانواده (مرکز تحقیقات ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی زاهدان)
  • فریبا شهرکی ثانوی دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش بهداشت ،کمیته‌ی تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان،زاهدان،ایران
  • مهدی فرجی شوی دکترای حرفه‌ای،دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان،ایران
Abstract:

هدف: به لحاظ اهمیت و دامنه‌ی فراگیر کیفیت زندگی، عوامل موثر بر آن همواره بررسی شده است. در این میان، نقش خانواده و نحوه‌ی ارتباطات اعضای آن با یکدیگر در شکل‌گیری کیفیّت زندگی بسیار اساسی به نظر می‌رسد. لذا این مطالعه با هدف بررسی تأثیر الگوهای ارتباط خانوادگی بر کیفیت زندگی نوجوانان انجام شد. روش: این مطالعه مقطعی (توصیفی-تحلیلی) است که در شهر زاهدن در سال89 انجام شد. جامعه‌ی آماری پژوهش، 439 نوجوان دبیرستانی است که با روش نمونه‌گیری تصادفی وارد مطالعه شدند. جهت بررسی الگوی ارتباطی خانوادگی از ابزار تجدید‌‌‌نظر شده‌ی الگوی ارتباطات خانوادگی و جهت بررسی کیفیت زندگی از پرسشنامه‌ی استاندارد Kidscreen – 52 استفاده شد. یافته‌ها‌: ‌‌یافته‌‌ها نشان داد که از نظر الگوهای ارتباط خانوادگی، الگوهای ارتباطی کثرت‌‌گرا و توافق‌‌کننده بیشترین فراوانی را در خانواده‌ها به خود اختصاص داده بودند. نتایج تحلیل رگرسیون به روش همزمان بین متغیّرهای مستقل الگوهای ارتباط خانوادگی با ابعاد کیفیت زندگی در تمام ابعاد، به جز بین الگوی ارتباط خانوادگی و بعد پذیرش اجتماعی رابطه‌ی ‌معنی‌دار را نشان داد. الگوی ارتباط خانوادگی، قویترین پیش‌بینی کننده‌ی بعد رابطه‌ی خانوادگی (45/0= β) بود. همچنین نتایج تحلیل واریانس یک طرفه، رابطه‌ی معنی‌داری را بین کیفیت زندگی نوجوانان با نوع الگوهای ارتباطی خانواده نشان داد (01/0>P). نتایج: بر طبق نتایج، هر چه محیط خانواده شرایط گفتگوی راحت را بیشتر فراهم آورد، سلامت و زندگی غنی‌تر فرزندان را در پی دارد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی رابطه ی الگوهای ارتباطی خانواده بر کیفیّت زندگی نوجوانان

هدف: به لحاظ اهمیت و دامنه­ی فراگیر کیفیت زندگی، عوامل موثر بر آن همواره بررسی شده است. در این میان، نقش خانواده و نحوه­ی ارتباطات اعضای آن با یکدیگر در شکل­گیری کیفیّت زندگی بسیار اساسی به نظر می­رسد. لذا این مطالعه با هدف بررسی تأثیر الگوهای ارتباط خانوادگی بر کیفیت زندگی نوجوانان انجام شد. روش: این مطالعه مقطعی (توصیفی-تحلیلی) است که در شهر زاهدن در سال89 انجام شد. جامعه­ی آماری پژوهش، 439 ن...

full text

رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و تمایزیافتگی خود با کیفیت زندگی زنان متقاضی طلاق در کرمانشاه

Study the factors like the role of family and Relationships of members, is essential in survey of quality of life. Increasing divorce statistics indicate that the family has failed to create a sense of satisfaction in couples, Especially women who are more likely than men divorce applicant. Divorce is a problem that is causing the emotional complexity of family and decrease the quality of life....

full text

رابطه الگوهای ارتباطی خانواده و تمایزیافتگی خود با کیفیت زندگی زنان متقاضی طلاق

Considering the importance of a comprehensive range of quality of life, Factors affecting, especially the role of the family and the relationships among its members, it seems essential. Rising divorce statistics indicate that the family has failed to create a sense of satisfaction in couples, especially women who divorce are more likely than men. Divorce is a problem that is causing the emotion...

full text

بررسی ارتباط ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده با پرخاشگری نوجوانان دختر

چکیده بررسی ارتباط ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده با پرخاشگری نوجوانان دختر علت خشونت و پرخاشگری از عوامل مهم در تحقیقات علمی- اجتماعی است (کلرو و همکاران، 2008). هدف پژوهش حاضر بررسی میزان پیش بینی پرخاشگری توسط ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده می باشد. نمونه پژوهش شامل 220 نفر از دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان شهر شیراز بودند. برای سنجش پرخاشگری از مقیاس پرخاشگری آیزنگ (1963) و برای ...

15 صفحه اول

الگوهای ارتباطی خانواده با منبع ‏کنترل و عزت ‏نفس نوجوانان

. مقدمه: این مطالعه با هدف بررسی رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده (جهت‏گیری گفت‏و‏شنود و جهت‏گیری همنوایی) با منبع‏کنترل و عزت‏نفس نوجوانان دختر و پسر انجام شد. روش: در این مطالعه که از نوع همبستگی بود، 367 دانش‏آموز (232 دختر، 135 پسر) مقطع متوسطه شهر تهران به‏روش نمونه‏گیری خوشه‎ای چند مرحله‏ای انتخاب شدند و پرسشنامه تجدیدنظرشده الگوهای ارتباطی خانواده (rfcp)، مقیاس عزت‏نفس روزنبرگ و منبع‏کن...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 1  issue 1

pages  101- 114

publication date 2011-05-01

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023